Extraclase # 2 
Video guppys 

AVANCE DEL PROYECTO 
AGOSTO - SEPTIEMBRE 

Ø  Semana del 30 al 03 de agosto del 2012: Se adecuo otro acuario para realizar la actividad formulada en clase. Se utilizo otro cristal con su bandeja, filtro, motor, termostato, gravilla, algas y demás para que estos peces se pudieran reproducir.

Ø  Semana del 06 al 10 de agosto del 2012: se introdujeron los peces, entre los cuales estaban 3 hembras descendientes de los cruces anteriormente realizados y 1 macho cuyas características fueran dominantes.

Ø  Semana del 13 al 17 de agosto del 2012: se realizo el mantenimiento al acuario empleando en esta ocasión una aspiradora adecuada para el acuario, teniendo cuidado de no lastimar a los peces.

Ø  Semana del 16 al 24 de agosto del 2012: Se implemento al acuario una cucha (Hypostomus plecostomus) con el fin de que esta ayudara a la limpieza del acuario, ya que esta es una de sus funciones.

Ø  Semana del 27 al 31 de agosto del 2012: A los peces ya se le pueden distinguir sus características fenotípicas, aunque como antes lo habíamos nombrado la mayoría de hembras presentan un color verdoso con manchas negras en su cola, también hay hembras que presentan un color anaranjado con manchas negras.

Ø  En cuanto a los machos su cola es variante y muchos de ellos poseen manchas negras en su cola y parte de su cuerpo, aunque también están aquellos quienes presentan un color anaranjado más intenso con unas rayas en toda su cola.

Ø  En cuanto al carácter de la forma de la cola, la mayoría presenta un tipo de cola abanicada, aunque en toda la población existe 1 solo pez que tiene una forma de la cola llamada doble espada.

Avance proyecto de guppys 

j  Junio - julio

 Ø  04 al 15 de junio del 2012: las otras hembras más adelante dieron a luz a los demás alevines dando una camada de aproximadamente 20 a 30 alevines, sumando la camada de la semana antepasada daría un total de 45 a 50 alevines aproximadamente. En esta semana también se realizo la separación alevines de peces adultos cada uno en su respectivo acuario.

Ø  Semana del 18 al 22 de junio del 2012: En cuanto al comportamiento de los peces, una de las hembras que acababa de dar a luz a sus alevines permanecía reposando en las algas marinas y en cuanto a la otra esta mantenía su comportamiento igual al antes de dar a luz. Los machos por su parte no presentaron ningún cambio.

 Ø  Semana del 25 al 29 de junio del 2012: En esta semana se vuelve a realizar el debido mantenimiento que consiste en extraer el 20 % del agua aproximadamente y sustituirlo con agua cristalina. También se sustituyo la comida de los alevines por una comida cuya presentación consistía en un polvo que facilitaba su alimentación aportándole los nutrientes que estos necesitaban en su desarrollo. 

 Ø  En cuanto a los peces adultos se les suministraba la misma comida llamada tetra-fin, una hojuela por cada pez. Tanto a peces adultos como a alevines se les alimentaba dos veces al día (en la mañana y en la tarde).

 Ø  Semana del 02 al 06 de julio del 2012: La pez que permanecía en las algas marinas, salió de allí pero esta también presentaba dificultades para nadar y se veía una malformación en su columna. Esta también murió.

Ø  Semana del 09 al 13 de julio del 2012: los alevines aumentaron su tamaño y ya se podía distinguir e identificar el sexo de estos, ya que se observaba un tamaño distinto donde el más grande correspondía a las hembras y los machos poseían una mayor longitud en la cola. La mayoría de estos correspondían a hembras.

 Ø  En esta semana también murió un pez macho, lo cual fue algo extraño ya que este no presento ningún síntoma extraño y su cuerpo al examinarlo se encontraba normal.

Ø  Semana del 16 al 20 de julio del 2012: En esta semana se observa la presencia de caracoles en el acuario, que probablemente venían en las algas marinas que se cambian en cada mantenimiento del acuario.

 Ø  En esta semana también murió una hembra, aunque antes no hubiera presentado síntomas extraños, su cuerpo estaba demacrado y algo aplastado.

Ø  Semana del 23 al 27 de julio del 2012: Los peces originados anteriormente ya presentan sus propias características como lo son sus colores, sus manchas, sus rayas, su tamaño, etc… La mayoría de las hembras poseen un color gris en el tronco de su cuerpo pero en su cola presentan un color verdoso con manchas negras. En cuanto a los machos presentan un color naranja con pequeñas rayas de color negro.

Avance proyecto de guppys 

Abril-mayo 

Ø  Semana del 02 al 06 de abril del 2012: Se noto la presencia de hongos en el acuario ya que algunos peces poseían una especie de esponja peluda de color blanco en su vientre tanto en los peces adultos como en su cría (los alevines).

Ø  Semana del 09 al 13 de abril del 2012: Se aplicaron aproximadamente 5 gotas de antihongos al acuario debido a la infección ya desarrollada.

Ø  Semana del 16 al 20 de abril del 2012: a pesar de que se llevo a cabo un tratamiento contra el problema causado en el acuario, este no tuvo un resultado positivo sino que al contrario los peces murieron en su totalidad.

Ø  Semana del 23 al 27 de abril del 2012: Lamentando el fracaso, se volvió a iniciar el debido proceso limpiando totalmente el acuario incluyendo agua nueva y lavando la gravilla, asegurando eliminar los hongos en el acuario.

Ø  Semana del 30 al 04 de mayo del 2012: Después de la maduración del nuevo acuario se volvió a implementar a los peces guppys que en este caso sus características fenotípicas eran similares pero cambiaban en algunos colores, las hembras poseían un color gris y verde claro en todo su cuerpo y cola  y los machos poseían un color naranja-rojo con algunas rayas negras en su cola.

Ø  Semana del 07 al 11 de mayo del 2012: La adaptación de estos peces fue rápida a comparación de los otros ya que a pesar de que el comportamiento fue similar al de los anteriores peces, los actuales ya poseían las características de una hembra preñada como los son el aumento de su vientre y una mancha negra.

Ø  Semana del 14 al 18 de mayo del 2012: Se vieron los primeros alevines, al igual que los anteriores, estos también se encontraban escondidos entre las plantas y sus características eran iguales a los alevines anteriores. Esta camada fue de aproximadamente entre 15 y 20 alevines.

Ø Semana del 21 al 25 de mayo del 2012: a pesar de que se realizo la separación de los peces; es decir, los peces adultos en un acuario y los alevines en otro la cantidad de alevines disminuyo en aproximadamente 5 alevines. Después de que la hembra dio a luz a sus descendientes, está enfermo notablemente ya que se veía que esta tenía problemas para nadar y permanecía en la superficie del acuario como si tuviera problemas de respiración. En esta semana también se realizo el mantenimiento del acuario, que consistía en extraer el 20 % del agua aproximadamente y sustituirlo con agua cristalina.

 Ø  Semana del 28 al 01 de junio del 2012: La progenitora de la camada sufrió durante una semana aproximadamente por los síntomas anteriormente nombrados y por qué no se alimento adecuadamente, y finalmente murió.

Avance proyecto experimentando con guppys 

Febrero - marzo

Ø  02 y 03 de febrero del 2012: Se inicio y se profundizo la consulta para conocer los elementos necesarios a la hora de madurar un acuario y para elegir los peces con los que se va a trabajar.

Ø  04 y 05 de febrero del 2012: Como ya se sabe y se tiene los elementos para el  montaje del acuario, se inicia la maduración de este principalmente con gravilla (debidamente lavada y limpiada) y algas marinas como la elodea.

En la siguiente imagen se puede observar paso a paso el procedimiento que se realizo para el montaje del acuario:

Ø    

17 y 18 de febrero del 2012: como ya se inicio el proceso de maduración, el acuario está apto para implementar a los peces elegidos anteriormente,  pero además de eso fue necesario implementar un filtro, motor, termostato y demás para asegurar la calidad de vida de los peces en el acuario. En este caso ingresaron 3 hembras y 1 macho al acuario.

Ø  Semana del 12 al 16 de marzo del 2012: Después de instalar a los peces en donde sería su nuevo hábitat, se le hizo su debido estudio al comportamiento de los peces en sus primeros días notando que su comportamiento era muy tranquilo y que muy rara vez se peleaban, en cambio el pez  macho si acosaba a una de las peces hembras, nadando detrás de ella y haciéndole un pequeño cosquilleo en el vientre. En cuanto a sus características fenotípicas las hembras presentaban un color entre azul y verde con pequeñas manchas negras en su cola, por el contario el pez macho presentaba un color entre naranja y rojo en su cola.

Ø  Semana del 19 al 23 de marzo del 2012: se nota que dos de las hembras han aumentado el tamaño de su vientre y se nota una mancha negra en este, a pesar de que a una de ellas se le dificultaba nadar, el comportamiento de la otra se mantenía igual.

Ø  Semana del 26 al 30 de marzo: se encontró la presencia de pequeños alevines escondidos en las algas marinas, a pesar de que fue difícil contarlos por su tamaño aproximadamente fue una camada de 15 alevines, en cuanto a sus características lo primero que se detallo fue que eran pequeños seres vivos con un color entre blanco y transparente y sus ojos también destacaban ya que eran dos esferas negras. (fue difícil tomar la fotografía por su diminuto tamaño).

Ø  31 de marzo del 2012: ya que se comprobó la existencia de alevines, se procedió a separarlos, evitando así ser devorados por sus propios progenitores. Se coloco un envase de plástico de forma cuadrada dividiendo el acuario.

Video de dominancia incompleta, codominancia y herencia poligenetica

13 de abril

12 de abril

De los 23 pares de cromosomas que tiene un guppy, 22 parejas son idénticas, mientras que existe un último par con cromosomas desiguales a los que llamaremos cromosomas sexuales y que representaremos como X e Y.
    La primera característica importantísima que definen estos cromosomas es el sexo del individuo y el mecanismo es el que explicamos a continuación:
    Como ya hemos dicho los gametos (óvulos y espermatozoides) presentan solamente la mitad de dotación genética, ya que están destinados a combinarse con los homólogos del otro progenitor para así definir un nuevo individuo con dotación genética completa.
    Los óvulos poseen un cromosoma sexual que es X, mientras que los espermatozoides pueden ser de dos tipos, o bien X o bien Y.
    Al combinarse pueden darse dos casos. Que un espermatozoide X fecunde el óvulo, con lo que la dotación genética de huevo será XX, en este caso el individuo resultante será una hembra.
    Si por el contrario el espermatozoide que fecunda el óvulo es un espermatozoide Y, entonces el huevo será XY y el individuo resultante un macho.
    Esta es la primera consecuencia inmediata de este caso particular, sin embargo con frecuencia están asociados a estos cromosomas otra serie de características hereditarias y será de gran importancia poder averiguar si estas están asociadas al cromosomas X o al Y.
    Por ejemplo si una determinada característica está asociada al cromosoma Y esta solamente la presentarán los machos y solamente por lo tanto podrá ser transmitida por ellos.
    Si por el contrario esta característica está asociada al cromosoma X podrán presentarlas tanto machos como hembras y transmitidos a la descendencia por las ambos progenitores.
    Imaginemos una variedad de guppy con medio cuerpo negro (HB) y esta característica "Half black" está ligada al cromosoma X.
    Cruzamos entonces una hembra homocigótica XX con un macho que no presenta esa coloración al que llamaremos xY.
    La posible descendencia será Xx o XY. Si esta característica es dominante todos los peces la presentarán, aunque tengamos hembras heterocigóticas Xx que podrán transmitir la coloración normal a su descendencia.
    Si en el cruce empleamos una hembra de coloración normal xx y un macho HB con dotación genética XY, la descendencia puede ser xX, o xY, por lo que tendremos hembras HB heterocigóticas y solo machos de coloración normal.
    Si por el contrario la característica está ligada al cromosoma Y entonces el resultado varía enormemente, ya que solo la presentarán los machos y solo estos la transmitirán.

Presencia de caracoles

NUEVAS VIDAS

VERLOS INTERACTUANDO

NORMALIDAD EN EL ACUARIO

La pez hembra a los pocos días de dar a luz se veía muy débil ya que su refugio eran las plantas:

Se alimentan a los peces adultos dos veces al día
y a los peces bebes tres veces al día con pequeñas hojuelas de alimento

Después de haber dado a luz la pez, el pez macho murió.

ANÁLISIS ACUARIO

• A la semana de haber estado madurando el acuario, se adapto el hábitat para garantizar la vida de los peces, se instalo filtro, oxigeno, termómetro, etc...

• Se instalaron 2 hembras y un macho 

• A las pocas semanas la primera pez dio a luz a aproximadamente 10 peces:

PROYECTO DE AULA
En mi proyecto de aula quisiera trabajar en la huerta escolar, ya que trabajando con dedicación y empeño podre incentivar hábitos alimenticios a largo plazo y a la producción de alimentos diversificados.
Tambien aprenderemos a sembrar, cultivar y cosechar en esta ocasión en un espacio pequeño pero a lo largo de nuestras vidas lo pondremos a funcionar; poniendo en practica conceptos como la ecología.


Quiero empezar dando a conocer el pepino cohombro.

MONTAJE ACUARIO NATURAL 

Para este acuario utilice gravilla natural, agua mineral, y 2 especies diferentes de algas 

¿que hacen las plantas con la luz del sol ?
Es increible como este proceso nos mantiene vivos C;